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摘要:
<PLC原理及应用>是电气运行与控制及机电一体化专业的一门专业性质的课程,它是理论性、实践性、应用性都很强的课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程.而目前的中职学生,普遍存在基础差、学习的动力不足现象,因此,让学生能接受这门课的知识,特别是重点及难点内容的理解和应用,这就要求我们在专业课的教学中更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果.
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文献信息
篇名 PLC课程教学改革的探索
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 《PLC原理及应用》教学改革 激发兴趣 能力 创新
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 分类号 G64
字数 2563字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《PLC原理及应用》教学改革
激发兴趣
能力
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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10537
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