作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有效的作业设计能够巩固基本知识和技能,还可以培养学生的创新能力,激发学生学数学,用数学的兴趣.但在中学数学教学中,教师对于作业设计重视还不够,本文就初中数学作业的设计进行粗浅的探索.
推荐文章
小学数学作业设计之我见
小学数学
作业设计
策略
初中数学作业分层设计
数学
分层
练习
作业设计
初中数学作业分层设计探微
数学教育
作业分层设计
最近发展区
因材施教
以人为本
初中数学作业多样化设计
数学
作业
多样化
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学作业设计之我见
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 作业设计 层次性 目的性 多样性
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 分类号 G63
字数 2261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴燕 18 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业设计
层次性
目的性
多样性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导