浅谈C语言教学中学生创新素质的培养

• 作者: 申燕萍
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 创新素质 主动学习
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 212-213
• 分类号: G64
• 字数: 1183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.11.105

摘要

C语言作为程序设计入门级的教学语言,在高职计算机专业教学中占有重要的位置.对经典算法的理解及对C语言程序设计掌握的熟练程度,将对后续专业课程的学习产生深远的影响,更直接影响到学生的学习信心和对专业学习的兴趣.而提高教与学的质量的关键在于培养学生的创新素质,从而实习主动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申燕萍		9	15	2.0	3.0