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摘要:
群体学习的独特性导致有人认为学习必然是社会性的.群体学习是组织中产生共同理解的一个关键过程.个体学习可以在不需要他人而进行,而群(集)体学习固有地产生于人们的相互交往过程中.本文分析总结了关于组织学习的社会维度的主要研究,并进一步对群体学习的社会过程进行了阐述.最后对未来研究方向进行了展望.
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文献信息
篇名 组织学习研究的社会视角分析
来源期刊 商业时代 学科 经济
关键词 组织学习 社会视角 群体学习
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 F270
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5863.2010.29.044
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
组织学习
社会视角
群体学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
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