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摘要:
中职数学教学过程中,特别是变式教学中,怎样有效的便于学生接受和掌握所学知识是最为关键的。教学时一定要遵循针对性原则。
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篇名 中职数学变式教学的启示
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 中职教学 变式教学 针对性原则
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G4
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1 舒美爱 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
变式教学
针对性原则
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
2
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