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摘要:
近年来多媒体在辅助教学中发挥了很大作用,本文就根据多媒体辅助初中历史教学的实践,试从运用多媒体技术创设情境,激发学生学习的兴趣;运用多媒体技术突破教学难点,优化了教学过程;运用多媒体技术培养思维能力,激发创新意识;运用多媒体技术创设历史场景,陶冶学生情操等四个方面论述多媒体教育技术在历史课堂教学中的作用.
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历史教学
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文献信息
篇名 利用多媒体辅导历史教学的点滴体会
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 多媒体 历史教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G43
字数 2391字 语种 中文
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1 袁利瑞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
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13
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