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摘要:
<红楼梦))是一部大视野的巨作,它寓含着曾雪芹对于理想人格,对于理想生命存在方式的探寻.人的理想生命存在姿态究竟是什么样的?构建一个什么的教育框架让生命回复于生命?这是教育意义的永恒话题.<红楼梦>对人存在姿态的教育哲学思考,把这个话题提升了一个高度.
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篇名 逃离与回归:曹雪芹视界中的生命教育重建——以《红楼梦》中贾宝玉为中心
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 《红楼梦》 空间 教育重建
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 社会科学学科研究
研究方向 页码范围 149-150,152
页数 3页 分类号 I207.4
字数 4778字 语种 中文
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教育重建
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