新护士护理软技能影响因素的调查及差异性分析

• 作者: 付艳芬 李平 杨青 郑显兰
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 新护士 护理 软技能 影响因素 差异性
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 3572-3575
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2010.31.033

摘要

目的 了解新护士的护理软技能水平的影响因素并分析其差异性,为护理软技能培训提供依据.方法 以护理软技能测评量表为工具,采取分层整群抽样的方法按不同行政区、不同医院等级在全国抽取2 816例样本进行施测,对样本资料进行一般描述性统计、多元回归分析及方差分析.结果 不同医院等级、不同年龄组、不同行政区、不同婚姻状况、不同文化程度、不同科室的新护士护理软技能水平表现出明显差异:三级医院护士软技能水平明显高于二级医院,其中人际关系技能最为突出;30岁以上护士组织管理技能、自我管理技能得分最高,30岁以下护士护理软技能得分随年龄增加呈下降趋势;华北地区护士总体软技能最高,华南地区除认知技能外得分最低;ICU、传染科护士总体软技能水平居第一,精神科护士在组织管理、自我管理、认知技能上得分最高,而人际关系技能则接近最低水平;未婚高于已婚;本科高于大专.结论 医院等级、护士年龄、行政区、婚姻状况、文化程度、科室为影响新护士软技能水平的显著因素,建议医院管理者进行针对性培训提高护理软技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑显兰		107	1231	19.0	30.0
2	李平		74	745	16.0	25.0
3	杨青		11	109	5.0	10.0
4	付艳芬	重庆市西南大学心理学院	2	22	1.0	2.0