历史新课程教学中"文明史观"的运用初探

• 作者: 徐明
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文明史观 历史新课程教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G63
• 字数: 5282字
• 语种: 中文

摘要

淡化阶级斗争史观在历史教学中的影响,推崇文明史观所折射出来的史学内涵是历史教学改革的必然趋势.中学历史新课程的编写以"文明史观"为指导思想,来代替以前的五种社会形态学说是一种新的进步,适应了目前历史大教育的要求.在中学的历史教育中,我们从"文明史观"的角度来认识、研究历史,让我们对历史有了一个更为全新、全面的认识.它的出现,为中学历史教育注进新的活力,为中学历史教育开辟了一个更广阔的、更新的天地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明		3	7	1.0	2.0