小班教学之我见

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小班教学 教学规律 偶然性 班额
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

研究小班教学规律,探索小班教学的原则,对于笔者来说,是具有偶然性的,也是必然的.说偶然是因为我们的小班额是自然形成的,不是刻意追求班额小;说必然是因为小班额摆在眼前,不能走老路,必须加以研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩		3	1	1.0	1.0