小学作文教学的实践与思考

• 作者: 张会英
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 启情 动情 抒情 思考
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 46
• 分类号: G62
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是义务教育阶段的一门基础学科,作文教学作为小学语文的重要组成部分是我们进行小学语文教学改革的重点.作文教学是语文教学中的一大难题.为了突破这一难点和瓶颈,每一位老师都在不断地探索和实践.<语文课程标准>的颁布犹如灿烂的阳光照亮了作文教学的漫漫长途,让作文走进生活,让孩子们放开手脚,敞开心扉,开放思维,让孩子们自由表达,真实表达,有创意地表达……这一切已成为作文教学的主旋律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会英		2	1	1.0	1.0