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摘要:
通过对本科生生物学实验教学特点的分析,以及与学生实验兴趣现状相关的心理因素、社会因素、教学因素的分析.结合现阶段高校实验课程改革,提出一些激发本科生生物学实验兴趣的方法与措施.
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医学本科生
神经生物学
实验教学
科研创新
课堂效率
教学体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科生生物学实验的现状分析及兴趣激发
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 本科生 生物学 实验 兴趣
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G642
字数 2952字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹广力 苏州大学基础医学与生物科学学院 136 1198 19.0 28.0
2 朱越雄 苏州大学基础医学与生物科学学院 73 491 13.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科生
生物学
实验
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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