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新高考命题趋势下高中历史教学内容的变化
新高考命题趋势下高中历史教学内容的变化
作者:
李亮月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新高考
命题趋势
高中历史
摘要:
随着新课程改革的推进,高考命题的趋势也逐渐发生了变化,因为对学生培养要求向素质和能力的转变以及各地高中历史教材的版本的问题,新课改后高考历史命题已逐渐降低对固定的时间、事件、过程、特点、作用、意义等死记硬背的知识点的考察,而是注重历史情境的设置、历史材料的解读、历史思维方法等方面的能力测试,本文将对我国新高考命题趋势下高中历史教学内容的变化进探析.
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文献信息
篇名
新高考命题趋势下高中历史教学内容的变化
来源期刊
魅力中国
学科
教育
关键词
新高考
命题趋势
高中历史
年,卷(期)
2010,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
321-321
页数
分类号
G633.5
字数
2129字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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