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摘要:
随着教育理论和现代科技的发展,充分有效地利用现代信息技术,是提高英语教学效率、进行教学改革的有效途径.本文从直观形象,图、文、音、动画相互结合;创设逼真情境,达到语言与情境的融合;巧用网络资源,有效地提高学生学习的创造能力三个方面对信息技术与小学英语教学的有效整合进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 信息技术 小学英语 整合
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G62
字数 1008字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁蕊 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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信息技术
小学英语
整合
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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