基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在国家提倡素质教育的今天,作为一名教育工作者,理应探讨教师与学生沟通的做法和技巧,以便更好地服务于教育教学工作.下面笔者简单介绍几点教师与学生沟通的做法和技巧,以便起到抛砖引玉的作用.
推荐文章
浅议教师与学生的心理沟通
师生
心理沟通
意义
有效手段
策略
关于有效促进教师与家长沟通的技巧
沟通
家长
教师
教育环境
浅谈急诊护士与病人的沟通技巧
急诊病人
护士
护患沟通
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教师与学生沟通的做法和技巧
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学生沟通 技巧 教师 教育教学工作 教育工作者 素质教育 抛砖引玉
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩丽 4 0 0.0 0.0
2 仲文华 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生沟通
技巧
教师
教育教学工作
教育工作者
素质教育
抛砖引玉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导