浅析制约英语写作教学的主要因素与对策

• 作者: 张亚娟 李亚妮
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作教学 制约因素 对策
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚娟		17	76	3.0	8.0
2	李亚妮		24	4	1.0	1.0