作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了培养学生学习物理的兴趣,结合学习动机理论.在物理教学中,可采取如下途径:1、密切联系实际;2、加强方法指导与训练;2、加强学生动手能力及课外实验的指导;4、采用灵活多样的教学模式.
推荐文章
新课程理念下的高中物理教学探究
新课程
高中
物理教学
探究
新课程理念下的高中物理教学探究
新课程
高中
物理教学
探究
新课程理念下的高中物理教学
高中物理
新课程
自主
实验
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下高中物理教学中培养学生的学习兴趣
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 高中物理 学习兴趣 培养途径
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 分类号 G63
字数 2508字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺元媛 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
学习兴趣
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
论文1v1指导