试论大设计概念下的专业融通与整合

• 作者: 张犇
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 大设计概念 融通 整合 平台
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: J-4

摘要

＂大设计观＂近年来在设计教学与实践中逐渐成为设计思维和创作的理论依据,是对设计学、文化学、建筑学等多学科的精心整合和融通。通过在大设计概念下的专业融通与整合,构建专业共享平台,有助于实现分步骤、有计划地实施＂大融通,宽口径,厚基础＂的办学目标和对学生＂学术营养＂的补充,最终为培养一专多能的复合型人才打下基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张犇	清华大学美术学院	31	68	4.0	7.0