浅析高职高专院校金融英语课程改革

• 作者: 吕松坡 李长华
• 来源期刊: 活力
• 学科: 文学
• 关键词: 金融英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 40,59
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.03.027

摘要

培养技能熟练掌握专业技能,又善于外语交流、交际的外资业务实用性人才,是金融高职院校的紧迫任务,更是高职英语教学改革主要目标.金融高职院校应从定位课程发展,注重学习者"学习力"的培养,推行新的英语教师培养模式,利用现代教学技能进行教学等方面入手.对金融英语教学进行改革;高职高专教师应根据学生的特点,结合英语基础知识和金融行业专业知识进行特色教学,培养金融领域需要的复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长华		29	101	6.0	9.0
2	吕松坡		2	0	0.0	0.0