原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨培养专业基础扎实、动手能力强的实用型护理人才的有效途径.[方法]学生早期接触临床、优化课程内容、调整理论与实验课的比例、改进教学方法与考核方法等.[结果]学生综合成绩考核优秀率达70.97%.[结论]<外科护理学>课程改革提高了教学质量.
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文献信息
篇名 《外科护理学》课程改革的实践与效果
来源期刊 护理研究 学科
关键词 外科护理学 课程改革 效果
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 361-363
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶宝霞 27 160 9.0 12.0
2 李亚玲 19 148 6.0 12.0
3 陈琼书 郧阳医学院护理学院 2 28 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
外科护理学
课程改革
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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