技工学校PLC课程的教学探讨

• 作者: 冯鑫林
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 技校学生 PLC 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

<可编程序控制器(PLC)>是技工学校机电类专业基础课程中较难掌握的一门课.由于技校学生"基础知识、基本技能"掌握不扎实,在学习过程中容易出现原理、指令理解不清等现象.针对技校学生及PLC学习特点,如何改进教学方法,充分利用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣,加强理论与实践的有机结合,引导学生主动学习,培养学生追求和探究的欲望,提高教学质量,是PLC教师面临的重要课题.