浅议大学生精神自由的缺失与重构

• 作者: 毕瑞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 精神自由 缺失 重构
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G40-02
• 字数: 3267字
• 语种: 中文

摘要

正如雅斯贝尔斯所指出的,教育即生成,教育的目的旨在使人成为其自身,而这一目的实现的前提是对受教育者精神自由的尊重.而在当下的高等教育现实中,大学生精神自由的重要性往往被忽视了,甚至大学生自己也没有觉察到自己精神自由的缺失.本文旨在分析大学生精神自由缺失的原因,并试图找到重建大学生精神自由的方法和路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕瑞	西南大学教育学院	5	11	1.0	3.0