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摘要:
本文尝试从连接主义理论的角度来描述新课程背景下,多媒体技术与英语教学的整合及其在现代英语教学中的应用,并提出英语教学与多媒体教学环境生态化整合的现实问题和其在英语教学应用中的发展前景.
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文献信息
篇名 英语教学与多媒体教学整合的生态化思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语教学 整合 连接主义 生态化多媒体环境
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 180,182
页数 2页 分类号 G64
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.150
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
整合
连接主义
生态化多媒体环境
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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