新课改下初中数学教学微探

• 作者: 和学英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2350字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.005

摘要

数学课程标准的全面实施,对数学学习的内容提出了新的要求.因此,如何优化教学,提高学生学习兴趣,培养学生的创新能力, 实施合作学习,培养学生的"建模能力",是每位数学教师值得探索的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和学英		1	6	1.0	1.0