如何引导学生开展课外阅读

• 作者: 张明
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 引导学生 大语文教育 课程理念 语文能力 实践学习 超越自我 语文素养
• 年，卷（期）: wldh_2010,（29）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习，对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼，从中不断发现、丰富、完善，超越自我。因此，课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口，也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读，提高阅读的质量呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明		4	3	1.0	1.0