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摘要:
本文从加强教材建设与教学内容整合、深化教学方法改革和加强实践教学三个方面系统论述了能力本位教学思想在高职生物制药工艺学课程教学中的探索与实践.
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生产性实训基地
支撑条件
建设研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 能力本位思想在高职生物制药工艺学课程教学中的实践与探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 能力本位 生物制药工艺学 教学 实践与探索
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 分类号 TQ464-4
字数 5846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋凯 30 42 5.0 5.0
2 宋婉婉 1 2 1.0 1.0
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能力本位
生物制药工艺学
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实践与探索
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