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摘要:
本文提出将C语言程序设计引入微机原理与接口技术的实验教学中.以16位微机接口实验箱为基础,利用汇编和C分别设计并实现了具有计件功能的综合实验,巩固并提高了学生利用C语言进行的综合设计的能力,激发了学生的创新能动性和学习热情,对后续课程的学习打下基础.
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考试方式
《微机原理与接口技术》CAI课件的研究与实践
微机原理与接口技术
CAI
研究与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 C语言在微机原理与接口技术课程中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 C语言 微机原理与接口技术 实验教学改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-211
页数 分类号 G64
字数 3216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.11.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林真 福州大学阳光学院电子信息工程系 10 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
微机原理与接口技术
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导