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摘要:
本文从教学理论、教学方法及教学评价三个方面综述了<护理学基础>技能教学的研究进展,以期探索更切实、可行的基础护理技能教学模式,促进基础护理技能教学质量的提高.
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文献信息
篇名 《护理学基础》技能教学研究进展
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 教育
关键词 护理技能 教学 综述文献
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2216-2218
页数 分类号 G64
字数 4850字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.18.055
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高祖梅 长江大学附属第一人民医院护理部 36 227 8.0 14.0
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研究主题发展历程
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中华现代护理杂志
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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