公共英语教学模式下大学生阅读能力培养研究

• 作者: 史雅静 赵颖
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 公共英语 阅读能力 大学生
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 社会科学教学
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3055字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是培养学生语感、了解词汇用法,熟悉语法的重要途径,同时也是学生以后使用英语了解信息的重要途径.由于普通高等学校开展的公共英语教学从授课对象,授课内容,授课条件,授课方法等方面都和专业英语教学存在较大差异,本文结合作者教学实际,根据目前高校公共英语教学现状,初步探索了在公共英语教学模式下,培养学生阅读能力的若干办法.