任务驱动教学在《PLC》中的实施

• 作者: 谢广伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 PLC
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 196
• 分类号: G642
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.162

摘要

本文就任务驱动教学在<PLC>课程中的实施,从合理设计任务和培养学生的学习兴趣;注重培养学生的自主学习能力和合作精神;注重客观科学的评析,使学生产生积极的学习动机三个方面来谈谈自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢广伟		5	11	2.0	3.0