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让学生走上台来唱主角——组织中学英语练习课的实验探索
让学生走上台来唱主角——组织中学英语练习课的实验探索
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摘要：
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让学生在思想品德课堂上唱主角
思想品德课
唱主角
师生关系
合作探究
探讨有效提问在中学英语阅读课教学的运用
有效提问
中学英语
阅读课教学
运用
关于中学英语听力练习现状与对策
中学
英语
听力练习
对策
让英语核心素养落实在中学英语阅读教学中——论中学英语阅读教学对学生健康人格发展的牵引
英语阅读教学
德商
健康人格
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让学生走上台来唱主角——组织中学英语练习课的实验探索 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（14） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2059字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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