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浅谈小学语文课堂中的朗读指导
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浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
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朗读教学
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小学语文课堂朗读教学有效性
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浅谈小学语文课堂朗读指导策略
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
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