基于SWOT分析法的高职"2+1"教学模式研究——以《物流管理》专业为例

• 作者: 胡佳
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 "2+1"教学模式 物流管理
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.01.102

摘要

"2+1"教学模式已经被众多高职院校所采用,但并不是每一所高职院校都适合运用此教学模式.本文采用SWOT分析法,以物流管理专业为例,运用大量的实例阐述高职院校开展"2+1"教学模式的优势、劣势、机会与威胁,并对如何提高"2+1"教学模式的效果提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡佳		11	19	3.0	4.0