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摘要:
本文以独立学院大学英语写作教学现状出发,对写作教学中人文性的缺省现象作了分析,并就这一问题的补偿方式作了探索.
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文献信息
篇名 独立学院大学英语写作教学的人文性初探
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 文学
关键词 独立学院 大学英语 写作教学 人文性
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 189-190
页数 分类号 H3
字数 3157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓梅 兰州商学院陇桥学院大外部 11 11 2.0 3.0
2 王秀英 兰州商学院陇桥学院大外部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学英语
写作教学
人文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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