"修辞与言语艺术"课程教学手段多样化探讨

• 作者: 陈朝珠
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 修辞 言语艺术 教学手段
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 51
• 分类号: G63
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

"修辞与言语艺术"课程性质与教学对象具有一定的特殊性,可以采用多样化的教学手段.笔者从具体的手段运用和运用时需要注意的事项,对本门课程的教学提出了自己的见解,从而为本门课程的教学研究提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朝珠		29	41	3.0	4.0