作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基础教育课程改革是一项复杂的系统工程,更是一项长期艰苦的工程.学校应立足实际,锐意深化教学改革;着眼未来,打造人本化课堂;重在变化,创新校本教研,开发校本课程,带动课程改革.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足实际着眼未来打造人本化课堂
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 探索 实践 着眼未来 人本化课堂
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 196
页数 分类号 G42
字数 2782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠凤利 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探索
实践
着眼未来
人本化课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
论文1v1指导