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摘要:
在日常工作中,教师应首先明确大学生心理危机的种类与特点,提高识别能力,其次要掌握一些行之有效的干预措施,善于化解各种各样的心理危机,最后还要注意在心理危机干预中正确调整自己的心理,健康工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师如何对大学生的心理危机进行干预
来源期刊 新西部(下半月) 学科 教育
关键词 教师 大学生 心理危机 干预
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204,181
页数 分类号 G64
字数 2650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.09.154
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠萍 宝鸡职业技术学院基础部 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学生
心理危机
干预
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期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
23581
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36
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37466
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