浅谈信息技术教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 李平
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 启发讨论 分层指导 学习动力
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 160-161
• 分类号: G63
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,它是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力.信息技术是一门操作性很强的学科,要求学生有很强的动手操作能力.传统的课堂教学方式,教师教得满头大汗,学生却听得稀里糊涂,进入机房还是从头讲起.而多媒体教学,能把抽象的命令操作直观地显示出来,既减轻教师了教学,又激发了学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李平		5	0	0.0	0.0