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摘要:
设置丰富的情境,充分激趣:音乐激趣,体育活动激趣,美术熏陶激趣,舞蹈激趣,影视资料、网络、视频激趣,体验激趣,文学活动激趣,材料讨论激趣;巧用情境,自由拟题,尊重个性的解放与张扬,体验快乐:巧用音乐拟题,巧用体验拟题,巧用影视、网络、视频拟题,巧用各种文学活动拟题;小组合作评改,推荐优秀作品,选代表朗读,多次评价,发挥"亲子教育"的模范作用,激发创造欲望.
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文献信息
篇名 如何有效提升作文的含金量
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 设置丰富的情境 自由拟题 小组合作评价 亲子教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号 G632
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新芳 2 0 0.0 0.0
2 闫春梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
设置丰富的情境
自由拟题
小组合作评价
亲子教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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