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摘要:
思想道德教育作为一门兼具科学性与人文性的学科,在初中学生素质教育中有非常重要的作用.根据新课程标准,初中思想品德课程也在慢慢适应素质教育的要求,不断加强在学生人格完善方面的作用.笔者就教师在教学中应该怎样对学生进行人格方面的教育和熏陶,进而促进学生健康人格的形成展开论述,希望给初中的思想品德教育改革一点启示.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想品德课对于学生"人格完善"的作用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 人文性 熏陶 人格完善
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 德育透视
研究方向 页码范围 13-13
页数 分类号 G41
字数 1380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.07.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建德 3 1 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人文性
熏陶
人格完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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