略谈形象思维在初中历史教学中的作用

• 作者: 武荃
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 形象思维 历史教学 作用
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 82
• 分类号: G63
• 字数: 1618字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,针对初中学生的特点和历史教学过程中容易出现的问题,历史教师需要在课堂教学中树立利用形象思维教学增强学生学习兴趣、提高学习效率的意识,推动初中历史教学的进一步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武荃		1	0	0.0	0.0