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《儿科护理学》成人护理教育教学方法探讨
《儿科护理学》成人护理教育教学方法探讨
作者:
孙娟
朱丽丽
原文服务方:
全科护理
儿科护理学
成人
护理教育
摘要:
针对成人护理教育的特点,提出在<儿科护理学>教学中,通过改革教学方法,合理选择教学内容、安排知识侧重点,使学员的知识得到真正的补充和提高;通过利用现代化教学工具提高学员课堂学习效率;通过采用启发式提问、讨论、指导阅读相关科研论文等提高学员的自学能力.
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文献信息
篇名
《儿科护理学》成人护理教育教学方法探讨
来源期刊
全科护理
学科
关键词
儿科护理学
成人
护理教育
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
1116-1117
页数
分类号
G424.1
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4748.2010.12.063
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱丽丽
新乡医学院护理学院
46
493
14.0
21.0
2
孙娟
新乡医学院护理学院
31
211
8.0
14.0
传播情况
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版权信息
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2020(1)
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
儿科护理学
成人
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
主办单位:
山西医科大学第一医院,山西省护理学会。
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-4748
CN:
14-1349/R
开本:
16开
出版地:
太原解放南路55号
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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