作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
用“四心”和“四不”创建和谐班集体
“四心”
“四不”
和谐
班集体
谈谈如何创建和谐班集体
和谐
文明向上
班集体
创建和谐班集体的策略
和谐班集体
分析
策略
优秀班集体创建方法
优秀
班集体
创建方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用“心”创建和谐班集体
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 和谐班集体 “心” 和谐班级 自主管理 实践过程 素质教育 环境氛围 点面结合
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈惠联 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐班集体
“心”
和谐班级
自主管理
实践过程
素质教育
环境氛围
点面结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导