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摘要:
高职教育是为社会提供第一线的高级技术应用型人才,五年制高职是我国职业教育开辟的一条新的渠道,五年制高职学生将使有些行业获得更加实用的高等教术型人才,使我国职业教育体系得到更进一步完善和发展,使青年学生有更多样化的发展机会.
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高职教育
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学情特点
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五年制
学生管理
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五年制高职学生的教育与管理
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 五年制高职 阶段管理 素质教育
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 G71
字数 2360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.15.112
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万宝华 2 1 1.0 1.0
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1997(1)
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2005(2)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
阶段管理
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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