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摘要:
新课标指出普通高中教育的培养目标是“为学生的终身发展奠定基础”。这一核心理念引起了教师现、教材观、学生观、学习观等多方面的变化,提出了新要求,本文就新课标的要求,结合当前语文教学的现状。在实践中探讨如何提高语文教学课堂的有效性。
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文献信息
篇名 新视域下高中语文教学存在的误区及其对策
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中语文 教学存在 误区 视域 普通高中教育 终身发展 培养目标 语文教学
年,卷(期) wldh_2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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高中语文
教学存在
误区
视域
普通高中教育
终身发展
培养目标
语文教学
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