示范与交流:临床护理教学中的两个法宝

• 作者: 毛华杰 王平
• 来源期刊: 中国社区医师（医学专业）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床实习 护理教学 示范 交流
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 250
• 分类号: R4
• 字数: 1925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2010.32.262

摘要

临床实习是护校学生向临床护士进行角色转换的过程,是护生获得专业护士所必须具备的职业态度和专业技能的必由之路.在此过程中,带教老师的以身示范和师生间的融洽交流是两个最重要的法宝.