“拓展”本天成，妙手偶得之——例谈语文课堂的有效拓展

• 作者: 元延学
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 课堂教学实践 妙手 优化课堂结构 新课程改革 语文课程 解读文本 其他学科
• 年，卷（期）: jljy_2010,（6）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	元延学		3	3	1.0	1.0