计算机网络技术专业课程实践教学探索——以《 Windows网络操作系统管理》课程为例

• 作者: 曾起堂
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程实践 条理化 问题化 实践环境 实践指导
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 190-191
• 分类号: G432
• 字数: 2900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.161

摘要

课程实践教学是计算机网络技术专业必不可少的重要环节.本文以<Windows网络操作系统管理>课程为例,结合课程实践教学中出现的问题,从课程实践内容条理化和问题化、课程实践环境设计以及课程实践的指导和监控等方面进行课程实践教学的反思与探索, 最后分析了课程实践教学中应注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾起堂	福建广播电视大学计算机系	12	8	2.0	2.0