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摘要:
情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展.语文课中有大量文质兼美的古诗文,学生通过对文章的阅读学习更可获得中国优秀文化的熏陶,提高学生的思想道德境界及审美能力,对学生产生潜移默化的影响;对学生良好的情感培养起到重要的作用.
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文献信息
篇名 情感教育在古诗文阅读教学中的体现
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 古诗文阅读 情感教育
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-207
页数 分类号 G63
字数 1965字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严倩 贵州师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文阅读
情感教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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