技校英语教学中实施分层教学的思考和探究

• 作者: 林碧琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 技校英语 分层教学 实践运用
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 58
• 分类号: G712
• 字数: 2429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.045

摘要

由于技校学生英语水平和基础的差异,传统的统一教学目标无法使英语教学达到最优效果.为了使不同层次的学生都能取得英语成绩的进步和提高,实行分层教学是重要的措施和关键.分层教学对于培养学生学习兴趣以及推动学生整体英语水平的进步有重要意义.本文将对技校英语教学中实施分层教学进行探讨,力求寻找出适合技校英语教学的最佳方案.